В Бийском филиале КГОУ «Вечерняя школа № 2» 14.10.2024 г. в цикле «Разговоров о важном» звучала тема «Что значит быть взрослым?». Целью занятия является формирование качеств личности,которыми должен обладать взрослый человек.
На классном часе разобрали вопросы: зачем прощаться с детством, зачем подражать родителям? Почему девочки пытаются выглядеть старше своих лет, а мальчики стремятся быть похожими на авторитетных мужчин. Ответ простой- все они мечтают о признании и свободе действий. Каждый старшеклассник считает себя взрослым. Обычно это проявляется в конфликтах с родителями и учителями, возмущением каким-то неправильным, по его мнению, отношением к нему. Многие родители думают, что это так и есть, тем самым идут на поводу. Но значит ли это, что старшеклассник на самом деле уже взрослый или это всего лишь манипуляции?
В ходе занятия учащиеся вступали в дискуссию, приводили примеры из жизни, выявляли основные качества и навыки, присущие взрослому человеку. Выяснили, что каждый человек должен контролировать в себе две личности: родителя и ребенка.
В конце занятия ученикам была предложена работа в группах. В каждой группе были представлены разные ситуации, в которых нужно определить поступок, совершенный действующим лицом, а так же человеческие качества. В заранее подготовленных буклетах, учащиесянаписали список правил взрослого человека.
Как стать взрослым?
1 Научитесь самостоятельно справляться с жизненными трудностями и собственными желаниями, умейте укротить свой пыл и негативные эмоции.
2 Помните, многое приходит с опытом, но не стремитесь слишком быстро его наживать.
3 Прислушивайтесь к советам старших.
4 Научитесь быть ответственными за каждый свой шаг, каждое сказанное слово.
Эти правила помогут ученикам организовываться внутренне и ставить перед собой правильные цели.
Учитель физики и информатики: Шкурихина О.М.
14 октября, традиционно, неделя в нашей школе началась с «Разговоров о важном». Тема данного мероприятия «Что значит быть взрослым?»
Целью занятия являлось: формирование у обучающихся представлений о взрослости, о характеристиках взрослого человека, о взаимосвязи между понятиями «взросление» и «ответственность».
Учащимся было предложено выполнить групповое задание «Старшеклассники – уже взрослые или еще дети?». Важно было, чтобы каждая группа сформулировала несколько аргументов в защиту своей позиции. Целью выполнения задания являлось понимание ими, какие аспекты взрослой жизни они уже переживают, а какие еще находятся у них в стадии развития. Просмотрев видеоролик «Притча о гибкости», ученики поняли, что взросление — это сложный и многогранный процесс, включающий в себя столкновение с различными внутренними конфликтами и эмоциями. Основной вывод, который сделали обучающиеся: взрослость – это не просто переходный этап от детства к зрелости, а процесс, который требует постоянного самосовершенствования и развития личности.
Классный руководитель, Кудинова Светлана Николаевна